Empezar el año abriendo las puertas de nuestro laboratorio a la juventud es siempre la mejor forma de recargar energía. El pasado lunes, 23 de enero, tuvimos el inmenso placer de recibir en nuestras instalaciones de Almendralejo a un grupo muy numeroso y lleno de curiosidad: alrededor de 50 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) procedentes del IES Albarregas de Mérida.
Acercar la tecnología a las aulas está genial, pero lograr que el alumnado salga de su entorno habitual y pise un espacio de fabricación digital real, donde las máquinas están funcionando y los proyectos están a la vista, tiene un impacto multiplicador en su motivación.
Píldoras formativas para descubrir el mundo maker
Atender a 50 adolescentes de manera simultánea requiere organización y mucho dinamismo. Para que la visita fuera un éxito y nadie se quedara sin participar, dividimos la jornada en diferentes estaciones de trabajo, ofreciendo pequeñas charlas y píldoras formativas muy prácticas relacionadas con el ecosistema tecnológico.
Durante la mañana, las y los estudiantes del IES Albarregas fueron rotando por nuestros espacios, descubriendo de primera mano disciplinas clave para su futuro académico y profesional:
- El salto a las tres dimensiones: Vieron en directo cómo una idea digital se materializa capa a capa gracias a nuestras impresoras 3D, comprendiendo las diferencias entre los distintos filamentos y sus aplicaciones en el mundo real.
- Precisión y diseño vectorial: Comprobaron la velocidad y exactitud del corte y grabado láser, entendiendo cómo se pasa de un simple boceto en el ordenador a una pieza ensamblable de madera o metacrilato en cuestión de minutos.
- Robótica y electrónica creativa: A través de demostraciones interactivas, demostramos que la programación y la electrónica no son conceptos abstractos ni aburridos, sino herramientas para resolver problemas y dar vida a sus propias invenciones.
Orientación y futuro
La etapa de la ESO es un momento crucial para la orientación académica. Mostrar a la juventud extremeña, y muy especialmente a las jóvenes, que las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) son accesibles, divertidas y eminentemente prácticas, es un paso fundamental para romper la brecha digital y fomentar nuevas vocaciones tecnológicas en nuestra región.
Queremos dar las gracias al equipo docente del IES Albarregas por impulsar esta iniciativa, organizar el viaje desde Mérida y apostar por metodologías de aprendizaje diferentes. Y, por supuesto, un aplauso enorme a todo el alumnado por su excelente comportamiento, sus preguntas incisivas y su curiosidad inagotable.
Esperamos que alguna de estas píldoras formativas haya plantado la semilla de futuras y futuros makers. ¡Las puertas de FabLab Xtrene siempre estarán abiertas para vosotros!
